聚焦科学领域 赋能专业成长
为扎实推进幼儿园教育教学常态化管理,精准提升教师课堂教学能力与课程实施水平,助力联组教研活动高效开展,2026年3月24日,彭州市学海湖幼儿园罗老师莅临我园,开展常规视导工作。本次视导以联组活动集教活动筹备为重点,通过查阅教案、随堂听课、现场评课的形式,对我园教学工作进行细致把脉。
【内容摘要】
为扎实推进幼儿园教育教学常态化管理,精准提升教师课堂教学能力与课程实施水平,助力联组教研活动高效开展,2026年3月24日,彭州市学海湖幼儿园罗老师莅临我园,开展常规视导工作。本次视导以联组活动集教活动筹备为重点,通过查阅教案、随堂听课、现场评课的形式,对我园教学工作进行细致把脉与专业引领。
【重点信息】
1. 视导过程中,罗老师首先认真查阅了我园参与联组活动教师的集教活动教案,从活动目标定位、教学环节设计、材料投放、教学准备、师幼互动预设等方面进行细致审阅,针对教案的逻辑性、适宜性、创新性逐一提出优化意见,帮助教师进一步梳理思路、完善细节。
2. 随后,在业务园长梅丽的陪同下,现场观摩了联组活动预备集教活动,全程认真记录课堂实施情况,细致观察教师教学组织、环节推进、幼儿参与状态及课堂生成应对。听课结束后,罗老师与授课教师开展一对一评课交流,充分肯定了活动设计的亮点、教师的教态与课堂组织能力,同时围绕教学重难点突破、环节时间把控、幼儿探究引导、提问有效性等方面进行深入点评,直指问题、精准指导,并结合联组活动要求提出具体、可操作的改进建议。
3. 此次常规视导,是一次常态化的教学检查,更是一次精准化的专业帮扶。不仅有效助力我园教师打磨联组活动集教课,提升教案撰写与课堂实施能力,也为我园常态化教学工作指明了优化方向。
来源:中华网滚动资讯
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原发布时间:2026-03-25 12:39:35
