研究：陪孩子看屏幕比限制时长更利于培养儿童亲社会行为

新加坡科技研究局研究显示，父母陪伴孩子看屏幕比单纯限制时间更能培养亲社会行为。

新华社新加坡3月30日电，新加坡科技研究局30日发布新闻公报称，相关论文已发表在《生物医学中心·公共卫生》杂志上。研究团队在2018至2019年追踪了2449名3至6岁的新加坡儿童，并在2021年进行随访。结果显示，单纯的屏幕使用时间或仅设定规则但无实际陪伴参与，都与儿童更好的“亲社会行为”表现无关。而父母与孩子共同使用屏幕的时间，与孩子的“亲社会行为”呈正相关。研究团队表示，对孩子社会性发展最重要的并非屏幕使用时长本身，而是父母是否在场并积极参与。

来源：中华网滚动资讯